Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение –
средняя общеобразовательная школа № 24
УЧЕБНЫЙ ПЛАН
адаптированной основной общеобразовательной
программы МАОУ-СОШ № 24
для обучающихся с умственной отсталостью
(интеллектуальными нарушениями)
(вариант 1, 9-13 лет)
на 2026 – 2027 учебный год
город Екатеринбург, 2026
Пояснительная записка
Учебный план АООП для обучающихся с интеллектуальными нарушениями Муниципального
автономного общеобразовательного учреждения - средней общеобразовательной школы № 24 (далее
- учебный план), соответствующий ФГОС УО (Приказ Минобрнауки России от 19.12.2014 № 1599 и
ФАООП УО) (Приказ Минпросвещения России от 24.11.2024 № 1026 (ред. 17.07.2024), определяет
перечень предметной, коррекционно-развивающей областей и внеурочной деятельности, объем
учебного времени, максимальный объем учебной нагрузки обучающихся на уровне начального
общего образования.
Содержание всех учебных предметов, входящих в состав учебного плана, имеет ярко
выраженную коррекционно-развивающую направленность, заключающуюся в учете особых
образовательных потребностей обучающихся. Кроме этого, с целью коррекции недостатков
психического и физического развития обучающихся в структуру учебного плана входит и
коррекционно-развивающая область.
Недельный учебный план представлен по этапам обучения:
1 этап I - IV классы;
2 этап - V - IX классы;
3 этап - X - XII классы.
Срок обучения по АООП составляет 9 - 13 лет.
Обязательная часть учебного плана отражает содержание образования, которое обеспечивает
достижение важнейших целей современного образования обучающихся с умственной отсталостью:
формирование жизненных компетенций, обеспечивающих овладение системой социальных
отношений и социальное развитие обучающегося, а также его интеграцию в социальное
окружение;
формирование основ духовно-нравственного развития обучающихся, приобщение их к
общекультурным, национальным и этнокультурным ценностям;
формирование здорового образа жизни, элементарных правил поведения в экстремальных
ситуациях.
Часть учебного плана, формируемая участниками образовательных отношений,
обеспечивает реализацию особых (специфических) образовательных потребностей, характерных для
каждой группы обучающихся, а также индивидуальных потребностей каждого обучающегося.
Вариативная часть учебного плана формируется участниками образовательных отношений и
включает часы, отводимые на внеурочную деятельность и коррекционно-развивающую область.
Время, отводимое на данную часть во 5-9 классах внутри максимально допустимой недельной
нагрузки обучающихся, используется на курсы:
Живая природа Урала, 5-9 класс, 1 час в неделю;
Читательская грамотность , 5-6 класс, 1 час в неделю;
Неотъемлемой составляющей учебного плана является внеурочная деятельность, включающая
коррекционно-развивающую область и другие направления внеурочной деятельности.
Содержание коррекционно-развивающей области учебного плана представлено обязательными
коррекционными курсами (коррекционно развивающими занятиями): ритмика, логопедические
занятия и занятия, направленные на развитие психомоторики и сенсорных процессов.
Часы коррекционно-развивающей области, не входят в предельно допустимую учебную нагрузку,
проводятся во внеурочное время.
Дополнительные курсы внеурочной деятельности из перечня, предлагаемого МАОУ-СОШ № 24:
«Разговоры о важном», 5-9-й классы (1 час в неделю);
«Россия – мои горизонты» - 6-9 классы (1 час в неделю);
«Мой край Урал» - 5-9 классы (1 час в неделю);
« Театральная студия» - 5-9 классы (1 час в неделю);
Спортивные игры, 5-9 классы (1 час в неделю)
Количество часов, отведенных на освоение обучающимися учебных предметов, курсов, модулей из
обязательной части и части, формируемой участниками образовательного процесса, в совокупности
не превышает величину недельной образовательной нагрузки, установленную СанПиН 1.2.3685-21.
В учебном плане начального общего образования МАОУ-СОШ № 24 выделено:
в 5-х классах – 29 часов в неделю;
6-9-х классах – 30 часов в неделю.
В школе языком образования является русский язык.
Использование электронных средств обучения в ходе реализации образовательной деятельности,
включая выполнение домашних заданий, внеурочную деятельность, проводится в соответствии с
Санитарно- эпидемиологическими требованиями и Гигиеническими нормативами
Для развития потенциала тех обучающихся с умственной отсталостью, которые в силу
особенностей своего психофизического развития испытывают трудности в усвоении отдельных
учебных предметов, могут разрабатываться с участием их родителей (законных представителей)
индивидуальные учебные планы, в рамках которых формируются индивидуальные учебные
программы (содержание дисциплин, курсов, модулей, темп и формы образования).
Промежуточная аттестация
Промежуточная аттестация осуществляется в соответствии с календарным учебным графиком.
Все предметы обязательной части учебного плана оцениваются по четвертям. Предметы из
части, формируемой участниками образовательных отношений, являются безотметочными, и
оцениваются «Зачет» или «Незачет» по итогам четверти. Формы и порядок проведения
промежуточной аттестации определяются «Положением о формах, периодичности и порядке
текущего контроля и успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся МАОУ-СОШ № 24.
Учебный план АООП МАОУ-СОШ № 24 для обучающимся с умственной
отсталостью (интеллектуальными нарушениями) (вариант 1, 9-13 лет)
на 2026-2027 учебный год) (недельный)
Учебные предметы
Количество часов в неделю
6
7
8
5
Обязательная часть
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
3
3
1
1
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
1
-
Всего
9
Русский язык
4
Чтение (Литературное чтение)
4
Математика
3
Информатика
1
Природоведение
Биология
2
География
2
Основы социальной жизни
2
Мир истории
История Отечества
2
Музыка
Рисование (изобразительное
2
искусство)
Адаптивная физическая
2
2
2
2
2
культура
Труд (технология)
6
6
7
7
7
Итого
27
28
29
29
29
Часть, формируемая участниками образовательных отношений:
Живая природа Урала
1
1
1
1
1
Читательская грамотность
1
1
2
2
1
1
1
Всего в неделю
Максимально допустимая
29
30
30
30
30
недельная нагрузка
Учебные недели
34
34
34
34
34
1020
1020
Всего учебных часов на учебный
986
1020
1020
период
10
10
10
10
10
Внеурочная деятельность:
коррекционно-развивающая
область (коррекционные занятия
6
6
6
6
6
и ритмика)
В том числе:
Логопедические занятия
Ритмика
Развитие психомоторики и
сенсорных процессов
другие направления внеурочной
деятельности
Всего часов
20
20
17
3
4
6
8
10
2
6
1
2
10
33
142
5
2
7
149
170
5066
50
30
3
1
3
1
3
1
3
1
3
1
15
5
2
2
2
2
2
10
4
4
4
4
4
20
39
40
40
40
40
199
Учебный план АООП МАОУ-СОШ № 24 для обучающимся с умственной
отсталостью (интеллектуальными нарушениями) (вариант 1, 9-13 лет)
на 2026-2027 учебный год) (годовой)
Учебные предметы
Количество часов в неделю
6
7
8
5
Обязательная часть
136
136
136
136
136
136
136
136
136
136
102
102
34
34
68
68
68
68
68
68
68
68
68
68
68
68
68
68
34
-
Всего
9
Русский язык
136
Чтение (Литературное чтение)
136
Математика
102
Информатика
34
Природоведение
Биология
68
География
68
Основы социальной жизни
68
Мир истории
История Отечества
68
Музыка
Рисование (изобразительное
68
искусство)
Адаптивная физическая
68
68
68
68
68
культура
Труд (технология)
204
204
238
238
238
Итого
918
952
986
986
986
Часть, формируемая участниками образовательных отношений:
Живая природа Урала
34
34
34
34
34
Читательская грамотность
34
34
Всего в неделю
68
68
34
34
34
Максимально допустимая
986
1020
1020
1020
1020
годовая нагрузка
Учебные недели
34
34
34
34
34
1020
1020
Всего учебных часов на учебный
986
1020
1020
период
340
340
340
340
340
Внеурочная деятельность:
коррекционно-развивающая
область (коррекционные занятия
204
204
204
204
204
и ритмика)
В том числе:
Логопедические занятия
Ритмика
Развитие психомоторики и
сенсорных процессов
другие направления внеурочной
деятельности
Всего часов за учебный период
680
680
578
102
136
204
272
340
68
204
34
68
340
1122
4828
170
68
238
5066
170
5066
1700
1020
102
34
102
34
102
34
102
34
102
34
510
170
68
68
68
68
68
340
136
136
136
136
136
680
1326
1360
1360
1360
1360
6766
